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日前,教育部在京举办2024年全国学生心理健康工作研讨班,进一步落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,进一步加强学生心理健康工作,切实提升全国学生心理健康工作骨干队伍能力素质。各省级和部分地市级教育行政部门相关负责人共190余人参加研讨班。
研讨班聚焦学生心理健康政策部署、问题成因、发现及应急处置机制、家校社协同育人、社会心理服务体系建设等五个重要方面,邀请国家部委、权威专家、一线工作者代表作专题报告,组织开展地方典型经验交流和分组研讨,推动学员提高认识、强化责任、增强本领,推动各地在新起点上谋划学生心理健康务实、管用、有效的工作举措,推动提升学生心理健康工作水平。
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