铜川职业技术学院“四化”促进学生管理工作高质量发展-云顶国际集团

　　近年来，铜川职业技术学院以健全规章制度、建立考核机制、强化队伍提升、严明奖惩措施为主要工作方向，进一步促进学生管理工作向规范化、精细化、科学化和优良化发展。

　　——健全规章制度，促进学生管理工作规范化。该院以《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校辅导员管理规定》为纲，围绕学生管理、公寓管理和辅导员管理三条线，不断健全规章制度。先后出台了《铜川职业技术学院学生管理规定》《铜川职业技术学院学生公寓管理规定》《铜川职业技术学院辅导员队伍管理规定》等文件，配套制定了《铜川职业技术学院学生违纪处分规定》《学生日常教育管理信息报告规定》《学生教育管理值周工作规范》《公寓管理员工作规范》及辅导员家访、听课、宿舍检查、考核评比等规章制度。制定学生晨晚检、因病缺课登记追踪、病愈复课、外出审批等制度，织密织牢疫情防控下学生管理网。

　　——建立考核机制，促进学生管理工作精细化。该院建立了针对二级学院、辅导员、班级、学生个人等四个不同层面的考核机制。针对二级学院，制定了《铜川职业技术学院二级学院量化考核办法》，从学生日常管理、思想教育、环境卫生、队伍建设、违纪等五个方面设置11个考核指标；针对辅导员，制定了《铜川职业技术学院辅导员量化考核办法》，从常规指标、效果指标、加分指标三方面设置了20个考核项目；针对班级，各二级学院执行班级量化考核办法，强化班级量化考核；针对学生个人，制定了《铜川职业技术学院学生综合素质评价办法》，注重学生第一课堂和第二课堂的综合表现，以学期、学年为单位综合考评学生全面发展情况。坚持效果考核与过程考核相结合，细化指标体系，相互贯通、融通，把学生管理工作的要求全部纳入考核指标，实现学生管理工作考核指标内容全覆盖，通过扎实细致的考核，不断促进学生管理工作精细化，为高质量发展提供坚实保障。

　　——强化队伍提升，促进学生管理工作科学化。该院把提升辅导员素质能力作为加强学生管理工作的重要内容，坚持职业化引导、专业化建设、精细化管理，从选拔使用、培训提高等多方面采取措施。坚持以赛促建，每年举办辅导员职业能力大赛，紧密对接国赛、省赛标准组织实施，全员参与、全面开展、全体提高；注重培训研讨，每年举办辅导员专题培训班和社会实践活动，每学期举办辅导员工作研讨活动，紧紧围绕职业能力提升、思政工作难点、学生教育管理等专题开展，极大促进了辅导员综合素质提升；加强科研培育，制定出台了《铜川职业技术学院学生工作研究课题（项目）管理办法》，每年坚持开展辅导员德育论文评选活动，开展辅导员工作课题和精品项目培育等工作；积极选树典型，坚持辅导员工作量化考核，按照日检查、周通报、月评比制度，细化考核指标，充分发挥考核的激励机制，充分发挥先进典型示范带动作用；打通发展通道，制定了《铜川职业技术学院辅导员职业等级认定办法》，实行辅导员职业等级与绩效工资挂钩，极大调动了广大辅导员工作的积极性，有效促进了学生教育管理工作高质量发展。

　　——严明奖惩措施，促进学风校风优良化。该院大力选树表彰奖励优秀典型，严厉开展违纪学生惩处教育，以“讲文明守纪律争先进”专项教育活动为依托，积极在学生中营造比学赶超良好氛围。在日常管理工作中，坚持激励导向，以奖为主、以惩为辅，突出对先进集体和个人的奖励、宣传，同时加大对违规违纪行为的惩处。在表彰先进方面，开展“评优评先树模”行动，开展年度学生工作先进集体评选表彰，开展年度“三好学生”“优秀学生干部”等先进个人评选表彰，开展优秀辅导员、最美公寓人评选表彰，开展月度文明班级、文明宿舍评选表彰。在违纪惩处方面，严格执行《铜川职业技术学院学生违纪处分规定》，开展违纪行为整治行动，以建立良好的学风校风为目标，针对学生中突出违纪问题开展整治行动，确保教育教学秩序良好。开展文明素养提升行动，重点针对学生在文明行为习惯养成方面存在的突出问题，注重思想引导、加强监督管理，不断提升学生文明素养。

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